Hace unos días vi este video

@marcelo.software

23.9K followers · usually 18.4K views a post

Views

1.2M

Likes

83.1K

Comments

2.3K

5.7K

SoundTikTok sound · original sound - marcelo.software

Why it worked

The video likely performed well due to its relatable content for students, comparing the perceived educational quality of two major universities. The creator's personal anecdotes and direct comparison to a viral video likely resonated with viewers, sparking discussion and engagement.

Summary

The creator discusses the perceived difference in education quality between Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) and Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) based on a video where a UPC student challenged UNMSM students with programming exercises. The creator, who studied at both universities, shares personal experiences highlighting a perceived lack of structured teaching and professor availability at UNMSM compared to UPC, leading to students at UNMSM having to self-learn more extensively.

Structure

1Introduction to a video about a UPC student challenging UNMSM students
2Description of the challenge and its results
3Creator's personal experience at UNMSM (lack of professor presence, unstructured teaching)
4Creator's personal experience at UPC (structured teaching, professor availability)
5Comparison of teaching styles and student learning experiences
6Conclusion on the perceived difference and student capabilities

On-screen text

La República Joven de la UPC retó a alumnos de la UNMSM con ejercicios de programación y solo 1 pudo resolverlo Un estudiante de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) evaluó el nivel académico de los alumnos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Los resultados no fueron lo que esperaba. hace unos días vi este video de un estudiante de la UPC que fue a retar en ejercicios de programación a estudiantes de la universidad de San Marcos en el video se muestra que a varios estudiantes de San Marcos esas preguntas le dan aneurisma para cerebral y solamente uno me parece responde parcialmente bien el reto del entrevistador de la UPC como que esto sugiere de cierta manera que los estudiantes de la UPC están mejor preparados para responder estas preguntas que los estudiantes de San Marcos esto es así realmente o hay algo que no te cuentan en el video para los que no me conocen yo soy Marcelo trabajo como desarrollador de software para una empresa canadiense y he estudiado ingeniería de software tanto en la San Marcos como en la UPC voy a comenzar contándoles un poco de la realidad de San Marcos en la FISI en la facultad donde se dicta la carrera de ingeniería de software me acuerdo que en San Marcos de los 7 cursos que llevé en un ciclo en solamente uno se aparecía el profesor puntualmente en las clases en los otros los profesores ni siquiera avisaban que no iban a llegar a veces se iban dejaban a los alumnos sin profesor durante unas semanas hasta que encuentren un suplente etc. más allá del caos que puede haber para encontrar un profesor que dicta el curso eh también hay un caos al momento de la rúbrica o sea muchos de los profesores que yo tenía no seguían una rúbrica ni te enseñan lo que el curso decía que tenían que enseñarte habían también profesores que se Aparecían en la primera clase decían lo que tenían que aprender prácticamente que el alumno mismo estudie por su cuenta e investigue por su cuenta etc. por ejemplo de San Marcos el profesor nunca se detuvo a explicarnos cómo funcionan bien las estructuras condicionales cómo funcionan las estructuras repetitivas o sea el IF el FOR etc. básicamente uno tenía que aprenderlo por su cuenta y por supuesto en el examen parcial te pedían invertir un árbol binario o invertir una lista doblemente enlazada y lo mismo pasa en todos los cursos en matemática te enseñaban a derivar y en la práctica te venía una ecuación diferencial de segundo orden y a qué voy con todo esto es que el alumno de San Marcos es súper sacrificado tiene que aprender todo por su propia cuenta tiene que investigar tiene que preguntar a compañeros de ciclos superiores tiene que resolver parciales pasados para aprender porque no había otra forma de aprender aprendías más en la biblioteca que en la clase del profesor ahora cuando comencé a estudiar en la UPC me di cuenta que todo era diferente aca los profesores sí venían a clase más bien los que no venían muchas veces eran los alumnos y los profesores te explican el tema o sea te dicen mira una estructura de un árbol en programación funciona así una estructura de una lista funciona así eso es lo que es y así te explicaban los algoritmos todo con manzanitas y peras y no te digo que te lo den todo para muchos trabajos finales tenías que hacer lo que el profesor te enseñaba en la clase más algo adicional que tú habías investigado pero por supuesto se te daba una muy buena base y eso facilitaba un montón el proceso de aprendizaje y no digo que en San Marcos de hecho que los hay pero por lo menos no era el caso común en el momento en el que yo estuve estudiando y bueno esto es parte de lo que yo veo en ese video o sea mientras a un alumno el profesor le enseña a Python en un salón de clases contestándole todas sus dudas etc. a otro alumno el profesor le dice aprende Python en Google y ya tú ve cómo haces y bueno esa es mi opinión para mí cuando vi los resultados del video no había tanta sorpresa porque era el típico caso de una universidad privada contra una universidad pública yo estoy muy seguro que en San Marcos hay gente muy capa que puede resolver esos problemas con la mano izquierda si quiere pero que no es el promedio el alumno promedio de San Marcos no resuelve esos problemas sin sufrir por supuesto todo lo que les estoy contando ha sido el momento en el que yo estudié ahí que fue en el año 2015 soy base 15 y tenía 16 años cuando ingresé a San Marcos era todo un niño yo bueno háganme saber en los comentarios cuál es su opinión de ustedes y si son de San Marcos o de la UPC qué opinan de este video

Original caption

Ingeniería de software es mejor en San Marcos o en UPC ? #software #softwareengineer #programacion #informatica #upc #unmsm #sanmarcos #universidades #python

More from @marcelo.software

More breakout videos from this creator.

Transcript

Hace unos días vi este video de un estudiante de la UPC. Hace unos días vi este video de un estudiante de la UPC que fue a retar en ejercicios de programación a estudiantes de la Universidad de San Marcos. En el video se muestra que a varios estudiantes de San Marcos esas preguntas le dan aneurisma para cerebral y solamente uno me parece responde parcialmente bien el reto del entrevistador de la UPC. Y como que esto sugiere de cierta manera que los estudiantes de la UPC están mejor preparados para responder estas preguntas que los estudiantes de San Marcos. Esto es así realmente o hay algo que no te cuentan en el video? Para los que no me conocen yo soy Marcelo, trabajo como desarrollador de software para una empresa canadiense y he estudiado ingeniería de software tanto en la San Marcos como en la UPC. Voy a comenzar contándoles un poco de la realidad de San Marcos en la FISI, en la facultad donde se dicta la carrera de ingeniería de software. Me acuerdo que en San Marcos de los 7 cursos que llevé en un ciclo en solamente uno se aparecía el profesor puntualmente en las clases. En los otros los profesores a veces ni siquiera avisaban que no iban a llegar, a veces se iban, dejaban a los alumnos sin profesor durante unas semanas hasta que encuentren un suplente, etc. Más allá del caos que puede haber para encontrar un profesor que dicta el curso, eh también hay un caos al momento de la rúbrica o sea muchos de los profesores que yo tenía no seguían una rúbrica ni te enseñaban lo que el curso decía que tenían que enseñarte. Habían también profesores que se aparecían en la primera clase, decían lo que tenían que aprender en el curso y luego dejaban prácticamente que el alumno mismo estudie por su cuenta e investigue por su cuenta, etc. Por ejemplo, en San Marcos, el profesor nunca se detuvo a explicarnos cómo funcionan bien las estructuras condicionales, cómo funcionan las estructuras repetitivas, o sea el IF, el FOR, etc. Básicamente uno tenía que aprenderlo por su cuenta. Y por supuesto, en el examen parcial te pedían invertir un árbol binario o invertir una lista doblemente enlazada. Y lo mismo pasa en todos los cursos. En matemática te enseñaban a derivar y en la práctica te venía una ecuación diferencial de segundo orden. Y a qué voy con todo esto es que el alumno de San Marcos es súper sacrificado, tiene que aprender todo por su propia cuenta, tiene que investigar, tiene que preguntar a compañeros de ciclos superiores, tiene que resolver parciales pasados para aprender porque no había otra forma de aprender. Aprendías más en la biblioteca que en la clase del profesor. Ahora cuando comencé a estudiar en la UPC me di cuenta que todo era diferente. Acá los profesores sí venían a clase, más bien los que no venían muchas veces eran los alumnos. Y los profesores te explican el tema, o sea te dicen mira una estructura de un árbol en programación funciona así, una estructura de una lista funciona así, eso es lo que es. Y así te explicaban los algoritmos, todo con manzanitas y peras. Y no te digo que te lo den todo, para muchos trabajos finales tenías que hacer lo que el profesor te enseñaba en la clase más algo adicional que tú habías investigado. Pero por supuesto se te daba una muy buena base y eso facilitaba un montón el proceso de aprendizaje. Y no digo que en San Marcos de hecho que los hay, pero por lo menos no era el caso común en el momento en el que yo estuve estudiando. Y bueno, esto es parte de lo que yo veo en ese video, o sea mientras a un alumno el profesor le enseña a Python en un salón de clases contestándole todas sus dudas, etc. a otro alumno el profesor le dice aprende Python en Google y ya tú ve cómo haces. Y bueno, esa es mi opinión, para mí cuando vi los resultados del video no había tanta sorpresa porque era el típico caso de una universidad privada contra una universidad pública. Yo estoy muy seguro que en San Marcos hay gente muy capa que puede resolver esos problemas con la mano izquierda si quiere, pero que no es el promedio, el alumno promedio de San Marcos no resuelve esos problemas sin sufrir, por supuesto. Todo lo que les estoy contando ha sido el momento en el que yo estudié ahí, que fue en el año 2015. Soy base 15 y tenía 16 años cuando ingresé a San Marcos, era todo un niño yo. Bueno, háganme saber en los comentarios cuál es su opinión de ustedes y si son de San Marcos o de la UPC, qué opinan de este video.